We streven naar een maximale responsabilisering van de student(e). Hij/zij dient er zelf over te waken een haalbaar studieprogramma samen te stellen. Studenten die zichzelf overschatten zullen op basis van” het artikel bindende voorwaarde” van het OER 2009-2010 een bindende voorwaarde of weigering tot inschrijving uitlokken.

Aangezien responsabilisering primeert, wil de GIT commissie een minimaal aantal regels opleggen.

Basisregel 1

Elke student mag een curriculum samenstellen van maximaal 60 studiepunten (SP).

De student moet hierbij eerst alle opleidingsonderdelen uit het laagste jaar opnemen alvorens opleidingsonderdelen uit het hogere jaar op te nemen.

Basisregel 2: Combineren

Elke student die in aanmerking komt voor combineren van studiejaren mag een curriculum samenstellen van maximaal 72 SP.

Combineren van studiejaren is mogelijk indien de student minstens 48 SP uit het lagere jaar heeft verworven. Op die manier is het mogelijk om de resterende 12 SP van het lagere jaar inclusief de 60 SP van het hogere jaar samen op te nemen en opnieuw in een modeltraject te komen.

 Basisregel 3: GIT tussen bachelor- en masteropleiding

De klinische opleiding kan enkel aangevat worden wanneer het bachelordiploma verworven is. Bijgevolg is opname van opleidingsonderdelen met kliniek NIET toegestaan indien nog één of meerdere opleidingsonderdelen uit de bachelorjaren moeten afgewerkt worden.

De volgende opleidingsonderdelen uit 1ste master kunnen WEL opgenomen worden:

• Parasitaire ziekten en zoönosen, met kliniek (5 SP)
• Virale ziekten, prionziekten en zoönosen (5 SP)
• Bacteriële en mycotische ziekten en zoönosen (5 SP)
• Bijzondere farmacologie (5 SP)
• Toxicologie (3 SP)
• Immunopathologie (3 SP)
• Veterinaire volksgezondheid: keuring en controle (6 SP)

Afwijking van de regels

Studenten die menen over geldige redenen te beschikken om van bovenstaande basisregels af te wijken, kunnen een gemotiveerd voorstel indienen bij de Cel Onderwijs.

Aanbevelingen bij het opstellen van een GIT

Het mag duidelijk zijn dat de student een enorme vrijheid geboden wordt om een GIT programma samen te stellen.

Omwille van de volgtijdelijkheid van opleidingsonderdelen en om de slaagkansen te verhogen, worden hieronder een aantal aanbevelingen naar de student gedaan.

Overweeg eerst de haalbaarheid van het gekozen GIT programma. Een combinatie van opleidingsonderdelen met veel practica/klinieken leidt vaak tot moeilijkheden. We willen hierbij ook opmerken dat deelname aan practica/klinieken verplicht is. Indien de student zich aan deze practica/klinieken bewust onttrekt, kan dit leiden tot het niet slagen.

Aanbevelingen voor een GIT tussen 1ste en 2de bachelor:

• Geen topografische en klinische anatomie II zonder topografische en klinische anatomie I
• Geen orgaanfysiologie III zonder orgaanfysiologie II
• Geen biochemie III zonder biochemie II

Aanbevelingen voor een GIT tussen 2de bachelor en 3de bachelor:

• Geen hygiëne, huisvesting en praktijkmanagement zonder virologie, bacteriologie en parasitologie

Aanbevelingen voor een GIT tussen de 3de bachelor en de 1ste master:

• Cfr basisregel 3
  

Aanbevelingen voor een GIT tussen 1ste master en 2de master:

voor GIT opleidingsonderdelen tussen 1ste en 2de master:

• Geen geneeskundige ziekteleer van de gezelschapsdieren, met kliniek en lijkschouwing zonder credit of gelijktijdige opname van propedeutica van de gezelschapsdieren, met kliniek
• Geen geneeskundige ziekteleer van de grote huisdieren, met kliniek en lijkschouwing zonder credit of gelijktijdige opname van propedeutica van de grote huisdieren, met kliniek
• Geen bijzondere heelkunde met kliniek zonder credit of gelijktijdige opname van algemene heelkunde en kliniek heelkunde van de grote huisdieren

voor GIT opleidingsonderdelen binnen de 2de master:

• Geen enkele “aanvulling…” van het 2de semester opnemen zonder de corresponderende basiscursus van het 1ste semester
• Geen bijzondere veeteelt zonder algemene veeteelt

Aanbevelingen voor een GIT tussen 2de master en 3de master:

• indien > 12 studiepunten van 2de master opgenomen worden: Geen klinisch keuzevak zonder klinisch optievak