Onderwijsinnovatie
Op de volgende pagina's krijgt u een overzicht van de voorbije en lopende projecten rond onderwijsvernieuwing binnen de faculteit Wetenschappen.
Deze projecten hebben betrekking op één of meerdere onderwijskundige principes zoals actief leren, authenticiteit, competentiegericht leren, coöperatief leren, flexibiliteit, integratie en zelfsturing en spelen in op uiteenlopende thema's zoals didactische werkvormen, evaluatie en toetsing, media en nieuwe technologieën, de ontwikkeling van leermaterialen, curriculumontwikkeling,...
- Projecten onderwijsinnovatie 2012
- Projecten onderwijsinnovatie 2011
- Projecten onderwijsinnovatie 2010
- Projecten onderwijsinnovatie 2009
- Visie op onderwijsvernieuwing
- Opnames van weblectures
- Te ontlenen materiaal
Broodje Martinnovatie
Onder de noemer "Broodje Martinnovatie" organiseren we een aantal praktijkgerichte innovatielunches rond specifieke thema's. Op dinsdag 22 mei 2012 is het thema Pythia.
Pythia is een online leeromgeving voor automatische evaluatie van programmeeroefeningen die kan ingezet worden binnen verschillende opleidingsonderdelen en biedt duidelijk tal van voordelen zowel voor studenten (onmiddellijke en uitgebreide feedback, competitief leren) als voor lesgevers en begeleiders van werkcolleges (voortgangsrapporten, voorgedefinieerde feedback, probleemanalyse). Naast een ‘live’ demo bekijken we al meteen een aantal bevindingen van studenten en docenten uit het eerste werkjaar en houden we een korte programmeerwedstrijd.
Contact
Voor vragen over lopende of nieuwe onderwijsinnovatieprojecten kan u ons steeds contacteren.
