Wat zijn de bronnen en gevolgen van de manier waarop ouders herinneringen bespreken met hun kleuter?
- Hoe kunnen ouders de autonomie van hun kind ondersteunen wanneer ze in gesprek gaan over positieve en negatieve herinneringen van het kind?
- Hoe verhoudt de manier waarop ouders herinneringen bespreken met hun kind zich tot hoe kinderen omgaan met hun emoties?
- Welke factoren dragen bij aan een hoger niveau van autonomie-ondersteuning bij gesprekken tussen ouder en kind over herinneringen?
Jolene.Deeder@UGent.be
UGent biblio
Researchgate
Gerelateerde inhoud