Micro-interventies gericht op het bevorderen van kwaliteitsvolle motivatie, welbevinden en prestaties bij hoogbegaafde leerlingen.

1. Motivationele grond van presteren en welbevinden bij hoogbegaafden onderzoeken.
2. Effectiviteit onderzoeken van twee types micro-interventies bij hoogbegaafden

• Gericht op mindsets
• Gericht op motivatie en het verhogen van de waarde van schools werk

1. Potentiële tussenliggende mechanismen identificeren die de effecten van de interventie verklaren.

Contact

michiel.boncquet@UGent.be

Project Talent

Nieuwsbrief

Twitter 

Facebook

Gerelateerde inhoud