Studieavond 'Taalonderzoek in de klas: concrete handvatten voor mini-onderzoekjes over sociolinguïstiek'
- Voor wie
- Leerkracht secundair
- Wanneer
- 07-05-2026 van 18:30 tot 22:00
- Waar
- Campus Mercator, auditorium A008, Abdisstraat 1, 9000 Gent
- Voertaal
- Nederlands
- Door wie
- Sofie Pauwels
- Contact
- Sofie.pauwels@ugent.be
Veel leerkrachten vinden het ontwikkelen van onderzoeksvaardigheden bij leerlingen belangrijk, maar moeilijk te realiseren: ze vinden dat ze zelf te weinig expertise hebben, te weinig tijd, te weinig houvast om het proces van begin tot einde vol te houden of te moeilijk om te evalueren. Tijdens deze studieavond willen we concrete handvatten aanreiken om de taalonderzoeksvaardigheden van leerlingen te stimuleren. We doen dat aan de hand van enkele topics uit de sociolinguïstiek.
Drie uitmuntende taalonderzoekers zullen hun expertise delen en mee nadenken over mini-onderzoekjes die binnen het bestek van één of enkele lessen opgestart en afgerond kunnen worden:
-
Melissa Schuring: jongerentaalonderzoek in de klas #hoedoededa?
-
Reinhild Vandekerckhove: chattaalonderzoek bij jongeren én bij ouderen OMG!!!!!!!! 😱😱😱😱😱
-
Anne-Sophie Ghyselen: dialectonderzoek #te plat klappen of kallen, kan da?
We maken ook ruimte voor het delen van good practices en zoeken naar mogelijkheden voor samenwerking.
Praktisch
De studieavond is gratis, maar inschrijven is noodzakelijk (inschrijven kan t.e.m. 30 april 2026). Het aantal inschrijvingen is beperkt! De deelnemers krijgen een aanwezigheidsattest.
Programma
|
18.30 uur |
Onthaal met broodjes |
|
19.00-19.10 uur |
Verwelkoming en inleiding |
|
19.10-19.30 uur |
Jongerentaal in de klas: #hoedoededa? Melissa Schuring (Vrije Universiteit Brussel)
In deze lezing krijg je aan de hand van drie stellingen een supersnelle samenvatting van wat jongerentaal precies is, hoe het ontstaat en wat de impact ervan is op het Nederlands. Vervolgens gaan we met behulp van het nieuwe doeboek ‘Expeditie Jongerentaal’ (Acco) aan de slag met concrete lesideeën.
|
|
19.40-20.00 uur |
Chattaalonderzoek bij jongeren én bij ouderen. In de klas? OMG!!!!!!!! 😱😱😱😱😱 Reinhild Vandekerckhove (Universiteit Antwerpen)
20 jaar onderzoek naar het online taalgedrag van jongeren heeft ons veel geleerd, niet alleen over de evolutie van bepaalde chatkenmerken, maar evenzeer en vooral over de opvallend stabiele sociale patronen in de online schrijfstijl van jongeren. Taalnormen zijn misschien niet de grootste zorg van jongeren als ze chatten, maar dat betekent niet dat alles kan. Er zijn gesprekspartners en conventies om rekening mee te houden. Die gesprekspartners zijn overigens niet alleen leeftijdsgenoten. In familie-WhatsApps bv. komen jong en oud(er) samen. Ook die laatste groep ontwikkelt een eigen chatstijl. Chattaalonderzoek biedt dan ook een mooi startpunt om te reflecteren over taalregisters, normgevoel en taalevolutie.
|
|
20.10-20.30 uur |
Dialectonderzoek in de klas #te plat klappen of kallen, kan da? Anne-Sophie Ghyselen (Universiteit Gent)
Taalvariatie neemt een prominente plaats in in de leerplannen Nederlands. Maar hoe ga je daar als leerkracht concreet mee aan de slag? In deze blitzpresentatie maak je kennis met het recentste dialectonderzoek aan de Universiteit Gent – van dialectgrammatica en dialectdiscriminatie tot spraakherkenning van dialectsprekers – én met de tools die daarbij ontwikkeld zijn. We laten zien dat die niet alleen relevant zijn voor onderzoekers, maar ook volop kansen bieden voor leerkrachten in het secundair onderwijs. |
|
20.30-21.00 uur |
Uitwisseling over good practices, drempels, samenwerking |
|
21 uur |
Receptie |
