A process-based approach to understanding academic burnout symptoms in higher education
A process-based approach to understanding academic burnout symptoms in higher educationhttps://www.ugent.be/nl/agenda/doctoraten/20260924-PP22https://www.ugent.be/++resource++plone-logo.svg
A process-based approach to understanding academic burnout symptoms in higher education
Faculteit Psychologie en Pedagogische wetenschappen
Vakgroep
Vakgroep Klinische Psychologie
Academische graad
Doctor in de psychologie
Taal proefschrift
Engels
Promotor(en)
Administratief promotor: prof. dr. Laura Wante, vakgroep Klinische Psychologie (PP22) - promotor: prof. dr. Caroline Braet, vakgroep Klinische Psychologie (PP22)
Examencommissie
Voorzitter: prof. dr. Tom Verguts, vakgroep Algemene en Toegepaste Psychologie (PP21)
Praktisch
Datum
Donderdag
24
september
2026,
10:00
Locatie
Campus Dunant, Studieruimte Kenniscentrum PPW,
Henri Dunantlaan
2,
9000
Gent