Every child in sight. Measuring and developing early childhood teachers’ in-action noticing as a crucial component of equitable language-stimulating competencies

Promovendus/a: Duthois, Thibaut
Faculteit: Faculteit Letteren en Wijsbegeerte
Vakgroep: Vakgroep Taalkunde
Interdisciplinair doctoraat: Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen
Curriculum: Master of Science in de pedagogische wetenschappen – pedagogiek en onderwijskunde, UGent, 2022
Academische graad: Doctor in de taalkunde en in de pedagogische wetenschappen
Taal proefschrift: Engels
Promotor(en): Prof. dr. Maribel Montero Perez, LW06 - Ereprof. dr. Piet Van Avermaet, LW06 - Prof. Ruben Vanderlinde, PP06
Examencommissie: Prof. dr. Klaas Willems, LW06

Praktisch