Teaching in the Bed of Procrustes - Effectiveness of gender-sensitive strategies with regard to academic achievement, school retardation, unqualified drop-out, the motivation to learn and the aspirations youngsters in secondary education.

IWT Strategisch Basisonderzoek (01/01/2012 – 31/12/2015)

Supervisors:

KULeuven:

• Ferre Laevers

UGent, Vakgroep Sociologie:

• Mieke Van Houtte

• Hans Vermeersch

VUB:

• Koen Lombaerts

• Nadine Engels

Researchers:

• Ellen Huyge

• Wendelien Vantieghem

• Dimitri Van Maele

Valorising Linguistic Diversity in Multiple Contexts of Primary Education

IWT Strategisch Basisonderzoek (01/01/2012 – 31/12/2015)

Supervisors:

UGent, Vakgroep Sociologie:

• Mieke Van Houtte

UGent, Vakgroep Vergelijkende Cultuurwetenschappen:

• Piet Van Avermaet

VVKBaO:

• Machteld Verhelst

UGent, Vakgroep Onderwijskunde:

• Johan van Braak

IBBT:

• Peter Lambert

VUB:

• Pierre Van de Craen

UGent, Vakgroep Taalkunde:

• Stefaan Slembrouck

Researchers:

• Anouk Van Der Wildt

• Orhan Agirdag

Kiezen doet verliezen? Een onderzoek naar de horizontale seksesegregatie aan de Universiteit Gent

In het kader van de oproep Diversiteit in de universiteit – UGent (1/05/2011-31/08/2012)

 Supervisors:

• Mieke Van Houtte

• Hans Vermeersch

Researchers:

• Pieter Vanderwegen

• Roselien Vervaet

Jeugdbewegingsonderzoek

in opdracht van Vlaamse Overheid, agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen, afdeling Jeugd (1/10/2009-30/09/2010)

Supervisors:

Ugent, Vakgroep Sociologie:

• Mieke Van Houtte
• Hans Vermeersch

UGent, Vakgroep Sociale Agogiek:

• Nicole Vettenburg
• Filip Coussée

Integratie op school en schoolloopbanen van holebi-jongeren in Vlaanderen

FWO-project 2009-2013

Supervisors:

• Mieke Van Houtte
• John Vincke

Researcher:

• Saskia Aerts

De invloed van structurele en compositorische schoolkenmerken op prestaties en welbevinden van leerlingen in het secundair onderwijs: een verklaring via cultuur

Dotatie Provincie Oost-Vlaanderen - 2004

Supervisors:

• Herman Brutsaert
• Mieke Van Houtte
• Peter Stevens

Contextuele en compositorische schooleffecten op het voorkomen van anti-sociaal en anti-school gedrag in het secundair onderwijs

Phd project 2008 - 2014

Supervisor:

• Mieke Van Houtte

Researcher:

• Jannick Demanet

Het vertrouwen van leerkrachten: effecten van structurele, compositorische en culturele schoolkenmerken en gevolgen voor het functioneren van leerkrachten

FWO-project 2008-2012

Supervisor:

• Mieke Van Houtte

Researcher:

• Dimitri Van Maele

Determinanten en effecten van sociaal-etnische segregatie in het basisonderwijs

FWO-project 2008-2012

Supervisors:

• Paul Mahieu (UA)
• Mieke Van Houtte (UGent)
• Ella Desmedt (KULeuven)
• Piet Van Avermaet (UGent)
• Christiane Timmerman (UA)

Researcher (UGent):

• Orhan Agirdag

Sociale ongelijkheid bij de overgang van basis- naar secundair onderwijs: de rol van de basisschool

BOF UGent (1/05/2010-30/04/2012)

Supervisor:

• Mieke Van Houtte

Researcher:

• Simon Boone

Sociale ongelijkheid bij de overgang van basis- naar secundair onderwijs: een onderzoek naar het verloop van de oriënteringspraktijk

OBPWO 2008-2010

Supervisor:

• Mieke Van Houtte

Researcher:

• Simon Boone

Een etnografisch onderzoek naar het belang van schoolkenmerken en de ruimere sociale context voor de ontwikkeling van etnische stereotypen en ervaringen van rascisme en discriminatie bij middelbare schoolstudenten in Vlaanderen

FWO postdoc project

Supervisor:

• Mieke Van Houtte

Researcher:

• Peter Stevens

Onderwijzen in het bed van Procrustes. Effectiviteit van gendergevoelige strategieën op de leerresultaten, de school-achterstand, de ongekwalificeerde uitstroom, de motivatie tot leren en de aspiraties van jongens in het secundair onderwijs

SBO voortraject 2009

Supervisors:

• Ferre Laevers (KULeuven),
• Mieke Van Houtte (UGent),
• Koen Lombaerts (VUB),
• Hans Vermeersch (UGent)

Researcher (UGent):

• Pieter Vanderwegen