Vakgroep Experimenteel-Klinische en Gezondheidspsychologie

BeLAS

De Belgian 'Language in Autism' Study (BeLAS) is een nationaal onderzoeksproject over taalontwikkeling bij kinderen met autisme uitgevoerd in samenwerking met Université libre de Bruxelles en KU Leuven. In dit project willen we graag onderzoeken welke factoren bijdragen aan de taalontwikkeling van kinderen met autisme, en daarom volgen we hen gedurende twee jaar op. We onderzoeken verschillende factoren zoals spel- en imitatievaardigheden, omgevingsfactoren, symboolvorming, slaapkwaliteit en hersenactiviteit. Om de taalvaardigheid te beoordelen, gebruiken we gestandaardiseerde taaltesten en nemen we de spraak van de kinderen op tijdens een typische dag thuis.