Academisch schrijven

Inhoud

Een online leerpad (Alice, kennisclips, infofiches, syllabus) volgen dat algemene taalvaardigheid traint
een synthese schrijven over een juridisch of maatschappelijk thema (tijdens taal- en schrijftest begin december)
kennismaking met argumentatieleer (basisstructuur, soorten argumenten, (on)deugdelijke argumenten, logische operatoren)
een outline of bouwplan van een betoog opstellen
een eigen betoog schrijven over een juridisch of maatschappelijk thema
peerfeedback geven en ontvangen; professionele feedback verwerken op synthese, bouwplan en betoog
verplichte participatie aan werkcolleges (1ste en 2de semester)

Verloop

De organisatie van dit opleidingsonderdeel is in handen van een coördinator en praktijkassistenten die de studenten in kleinere groepen (ongeveer 20 per groep) begeleiden. Elke student heeft dus een begeleider (praktijkassistent) die hij of zij kan aanspreken. Ook coördinator en titularis zijn bereikbaar voor bijkomende vragen.

Evaluatie en quotering

De evaluatie is verspreid over verschillende onderdelen van dit opleidingsonderdeel en heeft betrekking op:

taal- en schrijftest (waaronder schrijven van synthese) (8 punten)
schrijven van een betoog (12 punten)
Voor de tweede zittijd schrijft de student een nieuw betoog over een ander thema naar keuze. De taal- en schrijftest wordt niet opnieuw afgelegd.