Onderzoeksprojecten
Lopende Onderzoeksprojecten
VLAIO - TETRA: Ontwerpen voor eenvoudige en intuïtieve manuele assemblage
In dit project gaan we in samenwerking met verschillende bedrijven de “design for assembly meaning (DFAM)” methodiek gaan verfijnen en afstemmen op diverse bedrijfscontexten. De methodiek is erop gericht om assemblages eenvoudiger maar ook intuïtiever te maken voor operatoren. De interactie van de operator met het te assembleren product staat hierin centraal. Het eenvoudig demonteren met het oog op duurzaamheid en onderhoud van de producten komt ook aan bod.
INTERREG - Lerend netwerk biobouwers
Het Lerend Netwerk Biobouwers zet zich in voor de ontwikkeling van een innovatieve, praktijkgerichte onderwijsmethode voor de bouwsector. Hierin staan hout en biocomposieten, als voorbeelden van biocirculaire materialen, centraal en wordt aandacht besteed aan ecologisch systeemdenken en ‘21e-eeuwse vaardigheden’ zoals probleemoplossend denken, leiderschap en multidisciplinair samenwerken.
5 Vlaamse en Nederlandse partners gaan, samen met vele stakeholders uit de bouwsector, tot het einde van 2022 werken aan deze toekomstbestendige, innovatieve onderwijsmethode. Daarvoor worden hiaten tussen vraag en aanbod in kaart gebracht en grensoverschrijdende pilots ingericht waarin nieuwe methodes worden getest. Aan de pilots zullen zowel bachelor studenten als professionals deelnemen. Het beoogd resultaat is een roadmap waarlangs relevante opleidingen hun bestaande curricula kunnen door ontwikkelen.
PROTOTYPING CIRCULAIR: Circulair prototypen met behulp van bio-gebaseerde en /of digitale productie.
In Prototyping Circulair introduceerden we in ons onderwijsprogramma, en ook in ons ontwerpatelier, tools en methodieken om te ontwerpen voor een Circulaire Economie. Samen met bedrijven die afvalstromen aanleveren, hebben we studenten getriggerd in het maken van prototypes en het experimenteren met DIY, bio-gebaseerde en circulaire materialen. Resultaat van dit project is de creatie van ons BioFabLab en de formulering van onze leerlijn over ontwerpen voor duurzaamheid. Het project is in samenwerking met GLIMPS, Switchrs en werd gefinancierd door Vlaanderen Circulair.
T-CREPE / Erasmus +: Textiel engineering voor co-creatie paradigmas in het onderwijs
Het Erasmus+ (KA2) project, 'T-Crepe: Textile Engineering for co-creation paradigms in education' (t-crepe.eu) beoogt de ontwikkeling van een innovatief webgebaseerd, open-source leerplatform gebaseerd op de constructionistische leertheorie en het principe van game-based learning (cocreationplanet.eu) om de Design Thinking methodologie te onderwijzen en coaching in online omgevingen te ondersteunen.
Circular sprint / Crafth
Het Circular sprint project behandelt Circulaire Economie op multidisciplinaire en projectmatige manier. Het evenement daagt promovendi, professionele ontwerpers en bedrijven met een brede achtergrond uit om Additive Manufacturing technologieën (AM) en Circular Design (CD) te combineren om specifieke ontwerpproblemen of uitdagingen met betrekking tot de implementatie van een meer circulaire economie aan te pakken.
Interreg Transfirm
Het Interreg project "TRANSFIRM, studenten ondernemers zonder grenzen" vestigt zich in Hauts-de-France, Wallonië en Vlaanderen. Het doel van dit in december 2018 gelanceerde project, dat tot oktober 2021 zal lopen, is de ontwikkeling te bevorderen van grensoverschrijdende activiteiten door studenten met ondernemingsplannen.
Bio-geïnspireerde beugels: hoe zeepaardjes de revalidatiegevolgen van traditionele beugels kunnen oplossen
Recent afgewerkte onderzoeksprojecten
- CiRcular design & manuFacTuring Hackathon
- Productontwikkeling voor kleine series
- Makerhealth: Vergemakkelijken van duurzame innovatie met en voor professionals in de gezondheidszorg door gebruik te maken van medische fabeltechnieken
- Student-ondernemers zonder grenzen
Lopend doctoraatsonderzoek
- Ellen De Vos / Inzicht in de betekenis van ontwerp in het bouwen van collaboratieve toekomstscenario's
- Lore Brosens / Onderzoek naar de mogelijkheden van technologische tools in ontwerpopleidingen.
- Melis Örnekoğlu Selçuk / Fygitaal spel-gebaseerd leren voor het onderwijzen van de design-thinking mindset.
- Bert Vuylsteke / Studie naar de opportuniteiten van nieuwe circulaire en bio-gebaseerde materialen voor het ontwerpproces
- Dirk Steuperaert / Geldigheid en waarde van IT Governance Frameworks, het COBIT-geval
- Jan Herregodts / Ontwikkeling van een nieuw totale elleboogprothese design, gebaseerd op nieuwe inzichten in de anatomie en biomechanica van de elleboog.
Recent afgewerkt doctoraatsonderzoek
- Lieven De Couvreur / Aanpassing door producthacking. Een cybernetisch ontwerpperspectief op de co-constructie van Do-It-Yourself ondersteunende technologie
- Francesca Ostuzzi / Open-Ended Design. Verkennende studies over hoe verandering opzettelijk te ondersteunen door te ontwerpen voor imperfectie
- Bert Boute / Ontwikkeling van een nieuw systeem om de patiënt in buikligging te ondersteunen bij bestralingstherapie van borst en regionale lymfeklieren
- Davy Parmentier / Design for Assembly Meaning: een studie vanuit productontwerp rond het faciliteren van intuïtieve manuele assemblage
- Hossein Abroshan / Onderliggende oorzaken van phishing: de effecten van menselijk gedrag, emoties en demografie