Doctoraatsonderzoek

Doctorand(us/a): Soline Balet
Omschrijving: De structurele uitsluiting van mensen zonder wettig verblijf uit de Belgische samenleving, hun beperkte rechten en beperkte toegang tot sociale diensten maakt het voor sociaal werkers en vrijwilligers moeilijk om meer dan enkel materiële steun te verlenen, gesitueerd in het heden. Dit onderzoeksproject wil juist een dieper inzicht verwerven in structurele sociale ondersteuningspraktijken en specifieke benaderingen van sociaaljuridische en psychosociale steun via etnografische onderzoeksmethodes. Zo focust het project op lokale en gemeentelijke initiatieven die voorwaardelijke welzijnsvoorzieningen, namelijk onderdak, koppelen aan intensieve sociale begeleiding rond bepaalde toekomstperspectieven voor mensen zonder wettig verblijf. Tegelijkertijd tracht het onderzoek te omvatten hoe sociaal werkers, vrijwilligers en mensen zonder wettig verblijf zelf informele vormen van sociale steun construeren.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Robin Vandevoordt, Ine Lietaert (Sociaal Werk, Universiteit Gent)
Periode: oktober 2021 - oktober 2025

Doctorand(us/a): Marianne Bruhn Kjeldsen
Omschrijving: Stedelijke overheden in Denemarken implementeren actueel en integratiebeleid (IGU) gericht op de toekomstige rekrutering van nieuwe werkkrachten in de ouderenzorg. Het IGU beleid belichaamt een door de Deense overheid aangestuurde onderwijs- en integratiestrategie, waardoor een programma van training en onderwijs wordt voorzien voor vluchtelingen. De onderliggende beweegreden houdt in dat vluchtelingen en in hoofdzaak vrouwen, ervaring hebben met zorg verlenen aan familieleden in hun land van herkomst. De doelstelling van het doctoraatsonderzoek is bijgevolg om deze stereotiepe probleemconstructies in het Deens beleid kritisch te belichten. Op basis van interpretatief en retrospectief biografisch onderzoek wordt onderzocht hoe inspanningen van de actoren in dit programma van training en onderwijs zich verhouden tot de diverse levensverhalen en opleidingsachtergrond van de vluchtelingen, en tot hun mogelijkheden in een verdergezette opleiding of mogelijkheden op de Deense arbeidsmarkt
Doctoraat in de Pedagogische Wetenschappen
Promotor(en): Griet Roets
Periode: juni 2019 - juni 2024

Doctorand(us/a): Céline Cannaert
Omschrijving: Vandaag zijn definities van ouderschap voornamelijk beperkt tot het klassiek beeld van het Westerse middenklasse gezin waar biologisch, sociaal en juridisch ouderschap samenvallen. Pleegzorg is een uitdagende case om dat dominant idee in vraag te stellen gezien de complexe aard van pleegzorg en het vooropgestelde ideaal van ‘gedeeld ouderschap’ i.f.v. het recht van kinderen op ouders en familie. Echter, binnen bestaand (inter)nationaal pleegzorgonderzoek wordt gedeeld ouderschap gedefinieerd als een procedureel concept en wordt elk perspectief van de betrokken actoren steeds afzonderlijk bestudeerd. Dit project wil bijdragen aan het internationale kader van kennis over gedeeld ouderschap door 1) vanuit een holistische family resemblance benadering het concept gedeeld ouderschap te theoretiseren en 2) empirisch te onderzoeken hoe de verschillende betrokken actoren in vrijwillige pleegzorgtrajecten op lange termijn hun (ouderschaps)rol percipiëren, vervullen en hierbinnen onderhandelen.
Doctoraat in de Pedagogische Wetenschappen
Promotor(en): Lieselot De Wilde
Periode: oktober 2021 - oktober 2025

Doctorand(us/a): Dries Cautreels
Omschrijving: De-institutionalisering (DI) wordt internationaal beschouwd en erkend als een hefboom bij de realisatie van inclusie voor burgers met een handicap. In onderzoek, beleid en praktijk wordt DI van oudsher gezien als de ontmanteling van residentiële zorg en het creëren van ‘community based’ leef-, woon- en werkomgevingen. Desondanks blijven een controlerende en repressieve cultuur en institutionele logica's in verschillende omgevingen circuleren en is er in veel situaties nog steeds een gebrek aan inclusieve sociale relaties. DI verwijst dus niet alleen naar de locatie en de aard van de architecturale en ruimtelijke inbedding, maar ook naar autonomie, cultuur en... professionaliteit. In mijn onderzoek zal ik me daarom richten op het 'professionaliserings-vraagstuk' waarbij 'institutionele logica's' een centrale plaats krijgen: zo zal een gede-institutionaliseerde (individuele en collectieve) professionele oriëntatie geconceptualiseerd worden als een voorwaarde om DI te realiseren.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Griet Roets , Rudi Roose
Periode: maart 2022 - maart 2026

Doctorand(us/a): Tom De Bois
Omschrijving: De-institutionalisering in zorglandschappen is sinds decennia een complex verhaal. Om instellingen humaan, democratisch en responsief te laten functioneren als zorgvoorzieningen kunnen we twee grootheden van aansturing onderscheiden: een bestuursregime (Foucault) en een sociaal pedagogische oriëntatie. Deze beide grootheden hebben hun legitimiteit. Ze zijn evenwel niet tot elkaar te herleiden, en berusten op tegengestelde logica’s. Deze logica’s steunen op hun beurt op ontologieën die incommensurabel zijn. We onderzoeken hoe de wijze waarop deze logica’s zich onderling verhouden bijdraagt tot het creëren van (on)leefbare zorgomgevingen.
Doctoraat in de Pedagogische Wetenschappen
Promotor(en): Griet Roets, Laura Van Beveren (Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek)
Periode: februari 2025 - februari 2029

Doctorand(us/a): Gretl Dons
Omschrijving: De laatste decennia is transparantie in het sociaal werk een richtinggevend kader geworden. Zowel in het sociaal beleid als in de praktijk. Transparantie is een complex en multidimensionaal concept dat verschillende betekenissen krijgt, afhankelijk van over wie het gaat, wie het gebruikt, of de context waarin het wordt gebruikt. In dit actieonderzoek, samen met praktijkmensen uit de verschillende sectoren van de jeugdzorg, ligt de focus op welke pedagogie wordt ontwikkeld in de praktijk van het sociaal werk als het gaat over transparantie zoals in de interacties tussen professionals en gebruikers. We willen onderzoeken hoe sociaal werkers transparantie als basishouding expliciet maken in hun dagelijkse praktijk en welke dilemma's zij daarbij tegenkomen. Het doel is om de praktijk zelf te veranderen. Een veranderingsproces in samenwerking met betrokkenen zelf met het oog op theorievorming.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Rudi Roose, Jan Naert (Sociaal Werk, Universiteit Gent)
Periode: oktober 2020 - januari 2025

Doctorand(us/a): Aimee Kelley
Omschrijving: Mijn onderzoek richt zich op welzijnsondersteuning voor nieuwkomers in Deense en Engelse scholen. Ik ben geïnteresseerd in hoe deze leerlingen worden ondersteund op school en door wie; hoe welzijn en academici prioriteit krijgen van het schoolpersoneel; en de ervaringen van nieuwkomers met welzijn op school. Door te onderzoeken welke welzijnsondersteuning wel (of niet) wordt geboden en wat de perspectieven van nieuwkomers en schoolpersoneel zijn, zijn aanbevelingen voor best practices en duurzaamheid mogelijk.
Doctoraat in de Pedagogische Wetenschappen
Promotor(en): Ilse Derluyn, An Verelst
Periode: oktober 2021 - oktober 2027

Doctorand(us/a): Kenneth Arctander Johansen
Omschrijving: Dit doctoraatsproject is een genealogisch onderzoek naar de wijze waarop verslavingsproblemen in Noorwegen sinds de 19de eeuw geconcipieerd zijn (welke verslavingen worden als welke problemen gecatalogeerd), welke behandelingswijzen daarvoor zijn ingezet en met welke legitimeringen. Op basis van die genealogische analyses kunnen vragen gesteld worden bij actuele ontwikkelingen in de identificatie en behandeling van verslaving.
Doctoraat in het Sociaal werk
Promotor(en): Michel Vandenbroeck, Stijn Vandevelde (Vakgroep Orthopedagogiek, Universiteit Gent)
Startdatum: 2014

Doctorand(us/a): Marie-Lou Libbrecht
Omschrijving: De re-integratie van gedetineerden is een blijvend sociaal probleem. Vanuit de academische discipline Sociaal Werk komen kennishiaten naar voren; zoals het gebrek aan kennis vanuit een insiderperspectief; gebrek aan kennis over allerlei levensdomeinen die door de persoon in kwestie betekenisvol wordt geacht, zoals sport; gebrek aan onderzoek buiten de functionalistische benadering van re-integratie, waardoor integratie gereduceerd wordt tot preventie van recidive, etc. Binnen dit onderzoek wordt de expressieve dimensie van re-integratie vooropgesteld. Via casestudies van sportprogramma's in verschillende gevangenissen overheen Vlaanderen en Brussel, wordt aan de hand van participatieve observaties, interviews met (ex-)gedetineerden en actoren die betrokken zijn bij de implementatie van de sportprogramma's, alsook longitudinale follow-up interviews met ex-gedetineerden een programmatheorie over de betekenis en de werkingsmechanismen van sport voor (ex-)gedetineerden ontwikkeld.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Rudi Roose, Pascal Delheye ( Faculteit Politieke En Sociale Wetenschappen / Www.Detoekomstvandesport.Be, Universiteit Gent )
Periode: november 2021 - oktober 2025

Doctorand(us/a): Maud Martens
Omschrijving: Op basis van etnografisch onderzoek in Noord-Frankrijk verkent deze studie de juridische uitdagingen waarmee migranten in Europese transitzones te maken krijgen en de uiteenlopende strategieën die zij gebruiken om deze te overwinnen. Daarbij onderzoekt het de diverse vormen van sociaal-juridische ondersteuning die worden geboden door een breed scala aan actoren, waaronder overheidsinstanties, het maatschappelijk middenveld, en de migranten zelf, samen met hun informele sociale netwerken. Het onderzoek benadrukt de diversiteit en veranderlijkheid van de juridische statussen en trajecten van migranten, evenals de verschillende manieren waarop zij omgaan met de juridische obstakels die ze tijdens hun reis tegenkomen.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Robin Vandevoordt, Ellen Desmet (Europees, Publiek en Internationaal Recht)
Periode: februari 2022 - februari 2026

Doctorand(us/a): Eveline Meylemans
Omschrijving: Dit onderzoek focust op de plek van kinderen in de samenleving en in onderzoek. Vanuit een sociaal-pedagogische insteek wordt onderzoek verricht naar de burgerschapservaringen van jonge kinderen (9-12 jaar) in relatie tot hun bredere leefwereld. Het onderzoek vertrekt vanuit een kwalitatieve kind-gerichte methode waarin kinderen als co-onderzoekers mee de opzet en uitvoering van de studie bepalen. Hierdoor poogt dit onderzoek bij te dragen aan (1) internationale empirisch- en theoretisch gebaseerde kennis over het burgerschap van jonge kinderen en aan (2) de ontluikende onderzoeksmethode met kinderen als mede-onderzoekers, met als doel methodologische en ethische aspecten scherp te stellen.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Lieve Bradt, Lieselot De Wilde
Periode: november 2021 - november 2025

Doctorand(us/a): Luc Notredame
Omschrijving: Het doel van het proefschrift is de ontwikkeling van een kritische theorie van het sociaal werk, met als uitgangspunt de verwezenlijking van de sociale grondrechten als voornaamste opdracht van het sociaal werk. Dit beginsel van sociale rechtvaardigheid wordt in reliëf gezet door het te vergelijken met andere beginselen, zoals behoefte en verdienste. Een voorname methodologie vormt de triadische benadering als kennis- en actiestrategie. De theorie wordt ontwikkeld tegen de achtergrond van de ontwikkeling en het functioneren van de Belgische verzorgingsstaat sinds de Tweede Wereldoorlog, en van de verhouding tussen openbare en private voorzieningen. Als empirische referenties gelden twee sleutelmomenten: de Organieke wet betreffende de OCMW (1976) en het 1ste Vlaams Welzijnscongres (1990).
Doctoraat in het Sociaal werk
Promotor(en): Maria De Bie, Rudi Roose (Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Startdatum: juli 2014

Doctorand(us/a): Dieter Oorlynck
Omschrijving: Een belangrijke pijler in jeugdhulp is de kennisbasis die aan de grondslag van deze praktijken ligt. Het voorziet hulpverleners van theoretische kaders, onderzoek en praktische vaardigheden die geschikt zijn om te gaan met de uitdagingen waarmee individuen, gezinnen en gemeenschappen geconfronteerd worden. Historisch en actueel wordt jeugdhulp in aanzienlijke mate onderbouwd door klinische, prsycholgische en individuele benaderingen waardoor het risico bestaat dat het beperkt wordt en zich richt op individueel gedrag en ordedenken. Een tendens die versterkt wordt door neoliberalisme, Evidence Based Pratice, behandelingsideeën en risicodenken. Dit blijkt niet adequaat te zijn voor de vele uitdagingen en kwesties waarmee de praktijk geconfronteerd wordt en aandacht voor ruimere sociale vraagstukken en ambiguïteit dreigt naar de achtergrond te verdwijnen. Dit doctoraat gaat op zoek naar welke theoretische sociaal pedagogisch kennisbasis insipererend kan zijn voor de jeugdhulppraktijk.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Rudi Roose
Periode: november 2023 - november 2029

Doctorand(us/a): Matthias Remmery
Omschrijving: Om de inclusie en het burgerschap van jongeren in de residentiële jeugdzorg in de samenleving te verbeteren, richt recent onderzoek zich op de ontwikkeling van een positief leefklimaat. Dit concept beperkt zich echter tot interpersoonlijke relaties in plaats van sociaal-ruimtelijke relaties en behandelmotivatie in plaats van aspiratievermogen van jongeren. Bijgevolg bestaat het doel van het onderzoek eruit om theoretische en empirische kennis te ontwikkelen over de creatie van een sociaal-ruimtelijk burgerschapsklimaat. In het licht hiervan, wordt er een sociaal-ruimtelijke leefwereldoriëntatietheorie aangewend om te onderzoeken hoe jongeren hun bewegingsvrijheid en hun aspiratievermogen ervaren en vormgeven, gerelateerd aan de vraag hoe residentiële jeugdzorg hen kan stimuleren of belemmeren om dit te reveleren. Er wordt hierbij gebruik gemaakt van een kwalitatieve onderzoeksbenadering, waarbij etnografie, mental mapping, biografische interviews en focusgroepen worden gecombineerd.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Griet Roets, Rudi Roose (Vakgroep Sociaal Werk En Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Periode: november 2021 - oktober 2025

Doctorand(us/a): Marina Rota
Omschrijving: Dit onderzoek maakt deel uit van het ERC CHILDMOVE-project en vindt plaats in Griekenland dat, naast Italië, een van de belangrijkste toegangspunten tot de EU is. Het onderzoek richt zich op niet-begeleide buitenlandse minderjarigen die via Griekenland de EU zijn binnengekomen en die daar zijn achtergebleven of die voortdurend proberen om alternatieve wegen naar andere EU-landen te vinden. Dit mixed-methods onderzoek heeft als hoofddoel onze kennis te verbeteren over de impact van de ervaringen van kinderen tijdens de vlucht aan zijn psychisch welzijn. Hun verhalen worden verzameld op verschillende plekken en tijdstippen zodat de evolutie van hun inspanningen om een plek te vinden die zij ‘thuis’ kunnen thuis noemen beter aangetoond kan worden.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Ilse Derluyn, Ine Lietaert (Vakgroep Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Periode: april 2017 - april 2021

Doctorand(us/a): Sevinj Samadzade
Omschrijving: Dit onderzoek onderzoekt de manieren waarop sociaal werkpraktijken de geopolitieke dynamiek zowel weerspiegelen als versterken, waarbij de nadruk ligt op de wisselwerking tussen mondiale en lokale invloeden in de sociale voorzieningen. Specifiek onderzoekt het de sociale diensten die worden aangeboden door Georgische maatschappelijke organisaties die vrouwen ondersteunen. Het onderzoek heeft tot doel het landschap van mondiale en lokale actoren, financieringsbronnen, gender- en gefeminiseerde arbeidsdiscoursen, en doelgroepen die bij deze diensten betrokken zijn, in kaart te brengen. Door directe observatie en deelname aan de dagelijkse activiteiten van geselecteerde Georgische maatschappelijke organisaties probeert het onderzoek inzichten uit de eerste hand te verkrijgen in deze dynamiek.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Ine Lietaert, Fabienne Bossuyt (Politieke Wetenschappen)
Periode: maart 2024 - maart 2028

Doctorand(us/a): Uchendu Uchechukwu Ethelbert
Omschrijving: Sinds de prekoloniale, over de koloniale tot in de huidige postkoloniale tijden heeft Nigeria altijd heel wat vrouwenorganisaties gekend, die een belangrijke politieke vertegenwoordiging betekenden. Dit onderzoek vindt plaats in Igboland in Nigeria, een bijzonder interessante plek om de geschiedenis van vrouwenbewegingen te bestuderen. Na een historische studie, situeert het onderzoek zich in de periode na 1980 en gaat via kwalitatieve methodologieën na hoe de participatie aan deze emancipatorische vrouwenbewegingen zich verhoudt tot sociale verandering. Het onderzoek baseert zich op feministische theorieën uit het Zuiden die een welkome aanvulling bieden bij meer traditionele concepten en theorieën.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Vandenbroeck Michel, Griet Roets
Startdatum: oktober 2013

Doctorand(us/a): Lobke Van Lombergen
Omschrijving: Het belang van voorschoolse voorzieningen van goede kwaliteit kent een stijgende interesse. Om kwaliteit te garanderen, is er alsmaar meer consensus dat voorschoolse voorzieningen best vertrekken vanuit een holistische kijk op kinderen, zoals in een geïntegreerd systeem waar leren en zorg niet los staan van elkaar. Vlaanderen kent echter een splitsysteem met aparte instanties voor kinderen tot en met drie jaar, de ‘kinderopvang’, en voor kinderen van drie tot zes jaar, het ‘kleuteronderwijs’. Dit betekent vaak een onderscheid tussen zorgen en leren en kent problematische gevolgen: lage toegankelijkheid van zorgvoorziening, plaats tekort, abrupte transities, hoge kosten voor ouders, lage personeelskwalificaties… Via een meervoudige casestudie van verschillende projecten die inzetten op een doorgaande lijn tussen opvang en onderwijs, worden implicaties en uitdagingen voor het verwezenlijken van geïntegreerde systemen in voorschoolse voorzieningen blootgelegd.
Doctoraat in de Pedagogische Wetenschappen
Promotor(en): Michel Vandenbroeck, Jochen Devlieghere (Sociaal Werk en Sociale Pedagogiek, Universiteit Gent)
Periode: februari 2022 - februari 2028

Doctorand(us/a): Lena Van Bergen
Omschrijving: Jonge mantelzorgers zijn jongeren die zorgen voor een familielid met een langdurige ziekte, een beperking of een verslaving. Bestaand onderzoek toont aan dat dit veelvoorkomend en mogelijk problematisch is. Desondanks is er nog steeds een gebrek aan onderzoek over hoe we jonge mantelzorger best ondersteunen. Ook is het perspectief van jonge mantelzorgers zelf verwaarloosd. Ze zijn beschreven als een onzichtbare groep, omdat er nog weinig bewustzijn is rond jonge mantelzorg bij professionals en vrijwilligers in de sociale- en onderwijssector. Dit is gelinkt aan het feit dat jonge mantelzorgers zelf zich zelden als dusdanig identificeren. In dit onderzoek exploreren we dit gebrek aan (zelf-)identificatie en bewustzijn via de organisatie ZoJong!, een vzw voor en door jonge mantelzorgers. We voeren participatieve observaties uit tijdens de activiteiten van de organisatie en doen interviews en focusgroepen met de verschillende actoren.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Rudi Roose, Stijn Vandevelde
Periode: oktober 2023 - september 2027

Doctorand(us/a): Sander Van Thomme
Omschrijving: Over het algemeen wordt de kindvriendelijke stad (KVS) gezien als een goede vorm van stadsplanning in het belang van het kind. Er ontbreekt echter nog diepgaand debat omtrent de eigenlijke pedagogische betekenis ervan. Om dit debat te openen, nemen we een sociaal pedagogisch perspectief aan, met een focus op de manier waarop de KVS de relatie tussen kinderen en jongeren en de stad vormgeeft. De KVS wordt dan benaderd als een pedagogisch project dat vormgeeft aan het pedagogisch potentieel van de stad. Het doel van dit doctoraatsonderzoek is dan om de verborgen pedagogiek in het beleid en de praktijken van de KVS te ontrafelen, de manier waarop de KVS een raamwerk voor socialisatie vormt beter te begrijpen en empirische gegevens te verzamelen over de manier waarop KVS'en het burgerschap van kinderen en jongeren omarmt. Dit draagt bij aan de bredere kennisbasis omtrent de maatschappelijke positie van kinderen en jongeren en de manier waarop steden omgaan met stedelijke transformaties.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Lieve Bradt, Sven De Visscher (Eco-City, Hogeschool Gent)
Periode: december 2022 - januari 2028

Doctorand(us/a): Hannah Grondelaers
Omschrijving: Met een focus op de unieke terugkeertrajecten van Oekraïense vrouwen tussen België en Oekraïne in de context van Tijdelijke Bescherming, onderzoekt dit onderzoeksproject hoe verschillende schalen denkbeelden produceren die de trajecten van de vrouwen op verschillende manieren beïnvloeden. Als uitzonderlijke maatregel om bescherming te bieden doorheen de EU aan voornamelijk Oekraïense vrouwen die de Russische oorlog in Oekraïne ontvluchtten, introduceerde Tijdelijke Bescherming (TP) een wettelijk kader dat een unieke vorm van tijdelijke terugkeermobiliteit tussen gastlanden en Oekraïne mogelijk maakt. De activering van TP legde specifieke denkbeelden bloot over bescherming, op basis van gender en behoren tot een geracialiseerd Europa. Dit onderzoeksproject onderzoekt hoe deze denkbeelden op verschillende schaalniveaus vorm geven aan vragen over zowel integratie als terugkeer en op die manier terugkeertrajecten van Oekraïense vrouwen op de persoonlijke schaal beïnvloeden.
Doctoraat in het Sociaal Werk
Promotor(en): Ine Lietaert, Robin Vandevoordt (Unu-Cris Migration And Social Policy Cluster)
Periode: november 2024 - oktober 2028